小学生写信给北京市水务局：我家门前的河好臭
慧聪水工业网 寄信后快一个月，刚满8岁、北京市朝阳师范学校附属小学的二年级小学生朱彦澎（小名“澎澎”）终于看到了北京市水务局副局长潘安君的回信。信里说，朱彦澎家门前的亮马河段将于2016年9月“恢复水清岸绿的怡人景观”。
北京市朝阳师范学校附属小学的二年级小学生朱彦澎的信
北京市水务局副局长潘安君的回信
负责管辖治理亮马河的朝阳区水务局解释，目前水务局正在对河道原有的污水管线进行疏通，并准备新建部分管线对收集的污水进行处理。
朝阳区水务局提供的一份资料显示，澎澎家门前的亮马河全长9.3公里，西起东直门外小街，一直向东北方向流入坝河。亮马河分为两段，东四环路以上段的5.6公里河道从2008年治理以来成为景观河道，下游至出口的3.7公里河道主要用于防汛排洪。而澎澎家门前的河段属于下游，河两岸多为棚户区、农贸市场等。
澎澎的信：能填平门前臭河吗？我想让家人健康长寿
澎澎寄出的信是一张20*20的作文格子纸，信上有歪歪扭扭的铅笔笔迹：“北京市水务局局长，您好！我是一名二年级小学生，我家住在驼房营南里的小区里。我家门前有一条很臭很黑的小河，每次路过我们都捂着鼻子。因为我想让我的家人健康长寿，请问能把我家门前这条臭河填平吗？请您帮帮我们。”文字下面一道绿色水彩笔的痕迹隔开，下面画着一个别嘴的表情，旁边写着：啊！好臭！
虽然从大概四、五岁开始，澎澎便不时提起这河需要治理，但是家里人也没办法，就一直让他戴口罩。“那天，他又说起这事，我就跟他说，这得反映给政府部门才管用，于是他就想写信给领导。”欧女士说，是澎澎上二年级后认字多了，所以才想到这个办法。
最开始不知道写给谁，母子俩便找到北京市水务局官网，再找到负责水体治理的是潘安君副局长，便决定写给潘安君。
“澎澎的信刚写出来时，我看他有好些错别字，还让他改了几遍。”欧女士觉得，孩子有环保意识挺好，应该支持。再说小河如果真的最后治理了，小区能获益，自己心里也舒畅。写完信的那天是3月19日，欧女士记得，他们随后几天便寄了信。
朱彦澎家门前的亮马河东四环下游河段
水务局副局长：今年9月你们家门前的小河就会水清岸绿
4月13日左右，朱先生接澎澎放学回家，顺手打开信箱，发现了这封回信。还在楼道里，他们兴奋得没忍住就拆了信。
潘安君在信中说，门前这条河应该是亮马河的东四环外河段，河水浑浊、有刺鼻气味的情况，源于两岸居民人数的增加，以及更加严重直接排放入河的生活污水。回信还提到，现在北京正在实施亮马河四环至五环段的截污工程，“预计到了今年9月份，你家门前的小河又将恢复水清岸绿的怡人景观。”信的最下面有潘安君的签名，落款时间是3月28日。
收到回信后，欧女士很惊讶。“寄了信后，他（澎澎）隔几天就问我有没有回信，我压根没想到局长会回信，后来看他挺失望的，就跟他说，即使没回信只要治理了也是好事”。她为自己没及时查看信箱觉得有些愧疚。
工人已经在治理这段河道
水务局：河道曾治理多次，正在实施截污工程
澎澎妈妈说的没错，澎澎寄出去的这封信很快到达北京市水务局，也很快被北京市水务局副局长潘安君收到。
3月22日，在澎澎的信寄出的第三天，潘安君在信上批复道，“请排水处会同朝阳区水务局抓紧了解情况及治理计划告我。”澎澎最后收到潘安君的回信中称，澎澎家门前的亮马河段已经开始实施截污工程，收集周边居民的生活污水，预计今年9月，这条河便会重新恢复水清岸绿。
负责管辖治理亮马河的朝阳区水务局提供了一份资料，资料中说，澎澎家门前河段恶化的水质和产生的异味，主要源于沿岸居民向河道排放生活污水、倾倒垃圾。
资料显示，2002-2003年、2007年、2010年、2012，水务局分别通过修建污水管线、3处小型污水处理池、封堵新增排污口、污水截流等方式治理亮马河，但下游两岸居民的生活污水排放过多，污水管线和处理池超负荷运行，已基本失去处理能力。
朝阳区水务局表示，水务局目前正在对原来的污水管线进行疏通，准备新修一部分污水管线，将沿河污水截流进入附近的酒仙桥污水处理厂。
前几天，欧女士说，她看到河道里已经有工人在施工了。“工人告诉我，要用石块把河底铺平，修整河道。另外还有两个大圆管子，说是要放水养鱼塘。”
她说，澎澎收到回信后，她忍不住发了一条朋友圈，一共有快100人点了赞。而澎澎还是总惦记着9月河就能变干净的事。“今年9月，河就能恢复‘怡人景观’了，这挺好。”澎澎说。
家人：从小就有分类收集垃圾的好习惯
澎澎的环保意识从哪里来？家人回忆说，大概是从小形成的好习惯，“还有家人对周边环境不满，大概也让他有改变的愿望。”
欧女士说，自己有时候把（不）可回收垃圾扔错了，澎澎都会指出来。”他有时候会跟垃圾箱这边看，跟我们说哪些应该丢进可回收，哪些丢错了。”
对于随后垃圾如何收集处理，澎澎也能简单讲一点。“垃圾首先要打包，比如瓶子是可回收的，在锅炉里烧了，就会变成别的瓶子。”在澎澎5岁左右，朱先生夫妇给他买了一系列科普丛书。澎澎说，他最爱看两本，其中一本就是讲垃圾回收处理。
朱家住的楼里有一个经常在楼道里抽烟的邻居，有次父子俩下楼，正好碰到这个人在吸烟，澎澎就直接上前去说：楼道里不能吸烟。“我记得之前有一次，也是我俩出去，我当时跟这人说这样影响不好，估计他就记住了。”
担心空气不好影响身体健康，朱先生夫妇会让澎澎在外面戴上口罩。有时候，澎澎觉得憋得慌不想戴，朱先生就跟他解释，如果不戴，PM2.5会吸进肺里，如果戴，会憋气，让他选一个。后来，澎澎再说起他的口罩，便是“超级无敌”了。
朱先生说不上来澎澎的环保意识究竟从何而来，但是他隐约觉得，与孩子生活的整个环境有关。“从他四、五岁开始，一到假期我们都会开车出去自驾游，一般都找环境比较干净的地方，我们也会告诉他以后要住在干净美好的地方。”哪里干净美好呢？在去过的城市名单里回忆了一小会儿，澎澎说，哈尔滨不错。
班主任：热爱保护环境，也会影响周边同学
对家门前这条臭河，澎澎有一个形象的比喻：“它特别绿，特别臭，像一条弯弯的、臭臭的小路，还泛着很古老的臭味。”
朱先生说，他和澎澎一起去附近的菜市场买菜时，会经过这条河。“他（澎澎）有时候会问，这河里有鱼吗？我就跟他说，你看这么脏，能有鱼吗？”家里澎澎的书桌上，小鱼缸里有鱼游啊游，澎澎负责给鱼喂食。
澎澎就读的学校是朝阳师范学校附属小学的西坝河校区，这个二年级班上一共有31个同学。班主任王轻松说，澎澎的成绩很稳定，可以排进班上前5名。
澎澎所在的班级，每月会进行一次奖项评比。班主任王轻松老师叙述，澎澎经常获得的是纪律类、讲卫生类的奖项。
4月中旬，当时全班一起去北京西北郊的蟒山森林公园春游。野餐后，好几个同学丢下还没收好的食品包装袋、饮料盒，便准备去玩。一旁的澎澎主动帮忙将垃圾捡进塑料袋，几个同学见了，也围过来一起捡垃圾。“每次春游都会提醒小朋友每人带一个垃圾袋，澎澎每次都会记得。”王轻松回忆道。
分享按钮
